Excuse me! 对不起，打扰一下！

应该使用升调来读，英文的单词并没有与中文完全对应的意思，所以在人群中使用可以理解为“借过一下，请让让”，突然有事要离开则为“失陪了”，如果没有听清对方在说什么时，理解为“麻烦再说一遍”。

Yes? 什么事？

“yes”如果降调读翻译为“是的”，课文中应该使用”升调“，并且使用“？”结尾。它等同于 “What can I do for you?” 或 “May I help you?”（什么事？/ 请说）。

* Is this your purse? 一般疑问句(以“yes 是”、“no 否”回答)

这是生活中使用频率非常高的“一般疑问句”结构(Is this your sth. / n.)，询问对方并期望对方以“Yes/No”为答案，这种问句在英文中被翻译成了“Yes or No Questions”。

• Is this your _ (pen, bag, father, car, dog … )? 我们可以尝试替换名词“handbag”来组合成一个新的问句

Pardon? 什么? (请再说一遍)

美语在读这个单词的时候会发出“儿话音(r)”而英语则不会（标准英音属于非卷舌音口音，而大部分美音属于卷舌音口音。），这也适用于大多数单词里存在“r”字母的情况，如“car、your、mark”。这个词一般用于在没有听清别人的话的时候，麻烦人家再说一遍的情况下的礼貌用语(上文中的Excuse me也可以用，当然我们还可以使用升调的“sorry?”来替换，但它们语气是有所区别的)。在本文中使用的是简约式，完整的应为“I beg your pardon.”，英国人使用得比较多，而在国际上，可能更多的使用“Sorry / Excuse me?”，而美国人更倾向使用 “Sorry?”、”Pardon me?” 或 “I’m sorry, what was that?” 而 “Say it again.”像命令。

一般疑问句

初识句型

• 陈述句（不需要回答）：描述一件事，比如：我吃饭(了)、你上学(去)、我在加班、笔记终于完成了~
• 一般疑问句(用是/否回答)：你吃饭了吗？你今天上学了吗？你晚上要不要加班？笔记做完了吗？
• 特殊疑问句（针对性回答）：今天吃什么？上的什么课？晚上的工作内容是啥？你做的是什么笔记？

一般疑问句是一种询问陈述句的特殊句型，用于向对方征求确认(Yes)或否定(No)的回答。在后续学习中我们将接触到陈述句变为一般疑问句的各种情况。其构成有多样性，本节学习到的是最简单的一种方式，将be动词置于句首。在中文里，我们询问“某一个东西是不是你的”情况，只需要在后面加“吗 + ？”即可。而英文特别注重“动词”，在前期的课程中，主要出现的是都是简单句，在这些简单句中“必须会有一个动词，且只能有一个（谓语）动词”。

使用祈使句开始对话

本课以一个“祈使句”开始的，表示请求，建议、劝告、命令等，动词祈使句：come in ，sit down ，stand up。

本文中的祈使句没有使用动词。这种句型在生活中很常用，可以解决很多的问题。只要表达：想要什么、买什么、需要什么，直接使用下面的句型结构就可以完成。

My coat and my umbrella, please.我需要我的外套和雨伞。（不要翻译成我的外套和我的雨伞，请，这是错误的翻译） 这句话的意思就是我需要我的外套和雨伞。

n.(名词) + please 请出示…、请给我…、我需要…

这是一种非常简洁且实用的句型，其可以代表很多原型句子。

I want … I need .. I would like … 不需要在脑子里去组织句型结构

• A roast duck , please. 点餐时
• This shirt, please. 购物时
• Your ID card, please. / Tickets, please. 检票时

现在有这样的一个场景，如果我们去窗口买一张去“朝天门”的地铁票

• 我：Ticket please. 买一张票
• 售票员:Where are you going? 你要去哪儿？
• 我：“Chaotianmen”,please. 朝天门，谢谢！

Here is my ticket.这是我的票。

服务员拿到票以后说的是：“Thank you sir.”这里的”sir”表示服务员不认识对方，如果相互是认识的，我们应该使用的是Mr. + name 。

我们的习惯可能会使用This is my ticket.这适用于中文语境中，也是我们习惯直译的方式。但在英文中的This 有“展示/炫耀”的成分，强调了这个东西的归属。而课文中的语境是强调票在什么地方。

Here’s your purse and your jacket. 替换课文名词使成变成自己的句子

Here’s 是 Here is 的缩写形势，后面跟了（手提包）和（夹克），是一个大于“1”的复数，但在这里我们没有使用Here are your… 这是因为我们将Here放到了最前面来了，也是一个“倒装句”（将在 113课重点讲解），所以不管后面跟多少个名词，这里我们使用就近原则。

• Here are some of your favorite books.
• There is a girl or a boy in the living room. ⇒ There are a girl and a boy …

或者 Your umbrella and your coat are here. 这里的主语是1+1=2所以不能再使用 is 了，因为主语是一个复数。只有在主语的数量等于 1 (one、a) 的时候，这里的主语就是一个“三单”，这时我们就需要使用“is”做为“谓语动词”。

• Your umbrella is here and your coat is here.（并列句）

注意：英文中比较忌讳重复表达，所以我们不应该这样使用，这里只针对语法理解

英语中的词性

在英语中，我们将单词分为了名词（noun）、动词（verb）、形容词（adjective）等共10个词性用于描述一个单词在句子中的不同作用和功能。词性对于理解和构建正确的句子结构非常重要，一个单词的词性决定了其在句子中的意思、位置、变化方式等，在西方语言体系中，非常看重词性。同样的一个单词，由于词性的不同，也会代表着不同的意思，如：fall (名词：秋天，动词：掉落)，water（名词：水，动词：浇水）,fine（形容词：美好的，动、名词：罚款）

以下是一些帮助您区分英语单词词性的方法

1. 特定后缀或前缀：有些单词可以通过其特定的后缀或前缀组成，从而推测出其词性。例如，以“-er”结尾的单词通常是动词变成名词的情况，如“sing”（动词）和“singer”（名词）。
2. 上下文：词汇的上下文可以帮助我们确定单词的含义和词性。例如，如果这个单词出现在一个描述人的句子中，那么它很可能是一个名词或形容词。
3. 词性标志：在一些辞典或语法书中，会使用符号或简写来标记不同的词性。例如，在某些词典中，“n.”表示名词，“v.”表示动词，“adj.”表示形容词。
4. 语法规则：英语的语法规则也可以帮助我们识别单词的词性。例如，形容词通常位于名词前面，副词通常位于动词后面等等。
5. 记忆词汇表：您可以创建一个自己的词汇表并将每个单词及其相应的词性列出来，以帮助您更好地记忆它们。

口语缩写(发音同时产生变化，书面语通常使用完整表达)

• They are not my books ⇔ They aren’t my books.
• You are not Tom. ⇔ You aren’t Tom.
• She is not here. ⇔ She isn’t here.
• I am not Linda. = I’m not Linda. 注意缩写位置

“Is this your…?” 是一个常见的句型，用于询问某物是否属于对方。这个句型可以根据具体情况进行填充。

• Is this your bag?（这是你的包吗？） ⇒ No, it isn’t.
• Is this your car?（这是你的车吗？） ⇒ Yes, it is.
• Is this her book?（这是她的书吗？）⇒ Yes, it is.
• Is that his house?（那是他的房子吗？）⇒ No, it isn’t.

句子中的”this“代表着提问者手边所指的物品(that 则为离手较远的物品)，”your”表示所询问的物品是否属于对方。根据具体语境，可以更换”this”为其他指示代词或名词来适应不同的问句。

英文字母何时需要大写？

介绍与打招呼

Good morning. 早上好。

Morning! (口语)

• Good afternoon. 下午见面打招呼
• Good evening. 晚上见面打招呼
• Good night. 晚上道别时（晚安）

This is …（介绍…）

• This is my daughter Joy. ✓ 这是我的女儿乔伊。
• These are my daughters. ✓ 这是我的女儿们。
• This is my resume. ××××××这是我的简历呀（不认识吧，给你看看我那牛X的简历啊… This 有展示的嫌疑）
• Here is my resume. ✓ (递过去)这是我的简历
• There is my resume. ✓ (指向远处)那是我的简历

Nice to meet you./ nice meeting you. 见到你很高兴。

• Great to meet you. = Great to see you.
• It’s nice to meet you. = It’s great to see you.

介绍姓名，国籍，头衔等基本情况

介绍姓名、国籍、头衔等基本情况（国籍、特定名词、姓名前无冠词）

She is .

He is .

I am .

【扩展】仅做了解 （别纠结，继续学下去）

• This is Father / Grandpa. 头衔（家庭成员）
• He is Professor Zhang / Doctor Kwok / Captain Smith. 职业头衔
• I like playing basketball. / I enjoy photography and chess. / I am a student of English and Mathematics. 学科
• I usually have breakfast at 8 AM. 三餐 / I was born in July. 月份 / I like Spring. 季节 / I’ll see you on Tuesday.星期
• He is Buddhist / Catholic. 宗教/意识形态（当作形容词）
• My son is at school. / I am at work. / She is in bed. 习惯用法

⚡ 锦囊妙计：一个简单的判断标准 如果你介绍的是一个“不可数”的东西（如：抽象概念、学科、运动）或者一个“唯一的头衔”，通常不加冠词；如果你介绍的是“职业”或“身份类别”（如：一个学生、一个医生），则必须加 a/an。

冠词

用于修饰名词并在语法上限定其范围。主要有三种冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（无冠词）。

不定冠词（a/an）

a、an 在中文中对应：一个、一间、一台、一匹…

• 不定冠词 a（用于以辅音音素开头的词前）和 an（用于以元音音素开头的词前）表示泛指或未指定的名词。
• 不定冠词只能用于单数可数名词，不能用于复数名词、不可数名词和抽象名词。
• 使用不定冠词可以表示某个人或事物中的任何一个，通常用于首次提及或描述一个未特定的实体。

定冠词（the）

the 可以表示：这(this)、那(that)、这些(these)、那些(those)。

• 定冠词 “the” 用于特指或已知的名词。它可以用于单数名词和复数名词，并且可以用于所有格形式中。
• 使用定冠词可以指明所讨论的人、事物、概念的唯一性或特定性。
• 定冠词还可用于特定组合词的前面，如 “the United States”、”the Internet” 等。

the student 这个、那个学生 、the students 这些、那些学生

零冠词（无冠词）

• 零冠词在英语中表示一般或抽象的概念，以及某些特定名词的复数形式。
• 零冠词通常用于不可数名词、抽象名词、专有名词(人、物、国家简写)、地点名词（如学校、医院等）和复数名词的泛指（国籍）用法。

概念：戴在名词头上的帽子

没有特殊情况不能摘帽子，零冠词即是被摘了帽子的名词。

• a nice car
• a big house
• a good name
• an orange
• an apple
• an hour

对名词起泛指、特指、不定量或者定量等限定作用的词。主要作用于在名词之前起修饰限定作用。戴在名词头上的帽子，没有特殊情况不自摘掉。冠词是一类用于限定名词的小词，用于指示名词的特定性或泛指性。在英语中，有三种冠词：定冠词（definite article）、不定冠词（indefinite article）和零冠词（zero article）。

你的…是什么牌子的？（What make is your car?）

• What make is ? (请尝试使用所知道的英语名词提问)
• What make is your car?
• What make is her hat?

Make 在英语中可表达多个意思 (万能词)

西方人的名字

「名字 - 中间名（若有）- 姓氏」First Name + (Middle Name) + Last Name。

姓氏（Surname / Family Name）：在西方文化中，姓氏通常出现在名字的后面（Steve jobs 史蒂夫•乔布斯），表示一个家族或血缘关系。姓氏通常被认为是家族的传承，并且往往是父母或祖先的姓氏。例如，Smith、Johnson、Garcia 等。

名字（Given Name/First Name）：名字是个人的独特标识，在日常生活中用来称呼个体。英文里通常位于姓氏之前（即：First Name），可以是一个或多个单词。名字的选择可以受到个人偏好、家族传统、宗教信仰等因素的影响。例如，John、Emily、Michael 等。

中间名（Middle Name）：在某些西方国家，人们可能有一个或多个中间名。中间名通常位于名字之后，姓氏之前，用来进一步区分个人身份，有时也可能是作为家族或亲友的纪念。例如，John Patrick Smith（这里的 Patrick 是中间名）。

问工作与国籍

名词前非特殊情况下都需要加一个冠词。（特殊情况：国家（简写）、国籍、人名、城市名）

I am a new student. 我是一个新学生。

• I am .（名字、职业、状态等）
• You / We / They are .

• He / She / It is .

• I am a boy/girl. 性别

• I am a teacher. 职业
• I am a good child. 我是个好孩子。
• I am a baby. 我是个宝宝
• I am at home. 我在家里

My name’s Robert. 我的名字是 Robert.

• My name is . 请使用你的名字替代。
• My name is Kwok. (人名) 我的名字是夸克。
• Her / His / Its name is .

Are you Chinese? 你是一个中国人吗？

• Are you ? （请使用国籍替换）
• Are you Japanese？你是日本人吗？
• Is he / she / Jack ?

I’m Italian. 我是一个意大利人。

• I’m . （名字）
• I’m Chinese. （国籍）
• He is in England. （国家简写） 他在英国（The United Kingdom）
• We are in Chongqing.(城市) 我们在重庆
• We are in China.（国家简写） 我们在中国 (the People’s Republic of China)

What nationality are you? 你是什么国籍？

My nationality is… 我的国籍是…

• My nationality is Spain. 我的国籍是西班牙。
• I come from China. My Nationality is Chinese. 我来自中国，我的国籍是中国。
• My nationality is Chinese, but I have spent my whole life abroad. 我是中国人，但我在国外生活了一辈子。
• My spouse is a [nationality adjective] citizen. 我的配偶是【国家】公民。

I’m … 我是…国人

• I’m Chinese \ English \ American. 国籍前不加冠词
• I am Korean \ Japanese \ Vietnamese.
• Hi everyone, I‘m Kowk from Chongqing Municipality, China.
• Hi everyone! I’m Kwok, and I’m from the city of Chongqing in China.

Which country do you come from? 你从哪个国家来的？

Where do you come from? 你来自哪里？

Where are you come from?是错误的 “are” 是连系动词，用于连接主语和表语，并没有起到疑问句中需要的助动词的作用。(可以使用：Where are you from?)

1. 句子本身是错的 ❌

正确表达应该是：

• Where are you from?
• Where do you come from?

2. 为什么错？

• “are” 是连系动词：它的作用是连接主语（you）和表语（from…），本身不能在疑问句里充当助动词。
• “come” 是实义动词：实义动词构成疑问句时，必须用助动词 do/does/did 来帮忙，而不是用 “are”。

3. 两种正确结构对比

4. 通俗理解

你不能同时用 “are” 和 “come” 这两个动词原形，因为：

• 用了 are，就不能再用动词原形 come
• 用了 come，就必须用助动词 do 来构成问句

在 “Where are you come from?” 这句话里，两个谓语动词是：

1. are（连系动词，be 动词的复数现在时形式）
2. come（实义动词，“来” 的原形）

为什么这是错误的？

一个简单句里只能有一个谓语动词，这句话同时出现了 are 和 come 两个动词原形，造成了谓语冲突，所以是典型的语法错误。

✅ 正确写法有两种：

• Where are you from?（只用 are 作谓语，from 是介词）
• Where do you come from?（用助动词 do 帮助实义动词 come 构成疑问句）

Where are you from?

Where did you grow up? 你在哪儿长大的（你来自哪儿）

Where is ‘home’ for you?

Where do you hail from? 你出生在何处？

What brings you here? 是什么带你来这儿的（目的与来源）

Are you from around here? 你是本地人吗（通常人家说告诉你他来自哪儿）

Are you from China?

Do you from China? 是错误的，(from 从…来 是一个介词)不是一个动词，我们不能使用“Do”来引导一个一般疑问句。(可以使用：Do you come from China?)

句子整体用来询问对方的出身或国籍，问句的意思是“你来自中国吗？”。其中，”are” 是连系动词，用于连接主语 “You” 和表语 “from China”，表示归属或来自的关系。”from China” 是一个介词短语，说明主语的来源国家是中国。
畅想对话：对方： “So, Kwok, where are you from?” 你： “I’m from Chongqing, China. It’s a huge city known for its mountains and spicy food. Have you ever tried Sichuan-style hotpot?”

What’s your job? 你是干什么工作的？

What’s your job? （重读your 达到反问目的） 那你是干什么工作的呢？

• My job is… 我的职业是…
• I’m a teacher \ doctor \ student. ✓
• I have no job. I’m a student. ✓ 学生不是职业

I’m a keyboard operator. 打字员

keyboard 电脑键盘上的功能键对应的含义

一般疑问句与特殊疑问句

一般疑问句练习

特殊疑问句练习

什么（WHAT）？谁(WHO)？谁的（WHOSE）？哪儿(WHERE)？哪个(WHICH)？

• 问：What is your car number? 特殊疑问词+be+名词(n.)
• 答：My car number is 888888.(It is 88…)
• 问：What is your E-mail? 你的邮箱是？
• 答：My E-mail is hibenba@gmail.com.
• 问：What is your Wechat? 你的微信是？
• 答：My Wechat is …

人称代词

快速区别形物与名物的用法

形容词性物主代词：The book is my book. 这本书是我的书(形物后必须加上名词)
名词性物主代词：The book is mine. 这本书是我的.(名物后不能加名词)

英语的人称顺序

单数(231) 第二人称 > 第三人称 > 第一人称

• My wife and I.
• You, he and I must clean up the classroom.

复数（123） 第一人称 > 第二人称 > 第三人称

• We, you and they must clean up the classroom.

承认错误时（123）无论单、复数一侓是 123 的顺序

• zI, he and you are sorry for being late.↔ you and he
• We, you and they are sorry for being late.

问好，打招呼

How are you today?

• How are you doing today? 你今天过得怎么样/你今天好吗
• Hello / Hi! 你好
• How are you all keeping?

* How are you? 的回应

• Fine. Thank you, and you? 很好，谢谢，你呢？
• Great. 很好。
• Wonderful! 好极了！
• Not bad. 不错\还行吧。
• Very bad. \Terrible. 不太好，很糟糕

How are you? 句型替换

• How is your uncle? 三单
• How is Lucy? 三单
• How are your father and mother？复数
• How is your father or mother？单数(不推荐这样问)

Nice to see you.

• 完整：It’s nice to see you.
• 回答：Nice to see you too.

特殊疑问句

“how“ 可以用于询问方式、方法、程度、状况等情况(中文翻译为“怎么样”)。

询问方式或方法

• How did you solve the math problem? 你(过去)是如何解决这个数学问题的？
• How do you make sushi? 你是怎么做寿司的？

描述程度或状况

• How tall is he? 他有多高？
• How well can she speak Spanish? 她的西班牙语说得如何？

询问原因或目的

• How did you come to that conclusion? 你(过去)是怎么得出那个结论的？
• How can we improve our company’s performance? 我们如何提高公司的绩效？

表达感叹或惊讶(感叹形容词)

• How beautiful the sunset is!（夕阳多美啊！）
• How amazing her singing voice is!（她的歌声太惊人了！）

询问频率或时间

• How often do you exercise?（你多久锻炼一次？）
• How long have you been learning piano?（你学钢琴学了多久？）

look at 与see 的区别

特殊疑问句练习